ابراهیمی بخت، حبیب اله اثربخشی برنامه آموزشی سرزندگی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی، اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]
ابوالقاسمی، مهدی بررسی اصول طراحی راهبردهای ارزشیابی مطلوب در میان دانش آموزان استعداد درخشان شهر اصفهان: یک مطالعه ترکیبی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 25-41]
احمدیان، حمزه اثربخشی برنامه آموزشی سرزندگی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی، اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]
ادیب، یوسف جایگاه سبکهای یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 115-129]
ایزدی، صمد شناسایی عوامل مؤثر بر کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در مدارس ابتدایی استان مازندران [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 131-148]
اسدی، محمد تدوین چارچوبی مفهومی برای نیازسنجی دانش آموزان متوسطه: رهیافتی بر نظریه عملی تدریس [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 69-94]
اسدیان، سیروس امکان سنجی و آسیب شناسی ورود تبلت به فرآیند تدریس و یادگیری [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 49-68]
اسدزاده، حسن ساخت و آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 121-142]
اسدزاده، حسن اثربخشی برنامه آموزشی سرزندگی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی، اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 163-182]
اسماعیلی، آزاده رتبه بندی مدرسان حسابداری از نظر صفات شخصیتی به روش تحلیل سلسله مراتبی AHP [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 203-225]
اسمعیلی، زهره طراحی و اعتبار یابی مدل آموزش از راه دور پروژه محور با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 86-105]
اعتمادی زاده، هدایت الله نقش عوامل فردی، ساختاری و فراساختاری در پیش بینی "دانشگاه گریزی" مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 191-205]
اعتمادی زاده، هدایت الله ارزشیابی سطح دانش و نگرش معلمان مدارس در ارتباط با پژوهش تربیتی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 46-65]
اله ویسی، فرهاد هنجاریابی ابزار ارزیابی عملکرد رفتار حملهای بازیکنان مدارس فوتبال با رویکرد تدریس بازی محور [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 95-113]
امیرتیموری، محمد حسن رهبری برنامه درسی، راهکاری مؤثر در تغییر و اجرای پویای برنامه های درسی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 106-126]
امین بیدختی، علی اکبر شناسائی و اکتشاف عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد آمیخته [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 23-38]
ب
بدری گرگری، رحیم جایگاه سبکهای یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 115-129]
بیژنی میرزا، طیبه نقش خانواده، مدرسه و رسانه در پیشگیری از وقوع جرم با تأکید بر معیارهای بین‌المللی حاکم بر تعهد دولت‌ها در آموزش افراد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 238-258]
پریدار، حمزه تبیین ابعاد صلاحیت‌های تدریس دبیران برگزیده دوره دوم متوسطه شهر همدان [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 64-82]
پوراحمد، امیر شناسایی عوامل مؤثر بر کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در مدارس ابتدایی استان مازندران [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 131-148]
پورشافعی، هادی بهبود درک دانش آموزان از چگونگی تفریق عددهای مخلوط (تجربه مبتنی بر درس پژوهی) [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 59-78]
ت
ترک زاده، جعفر رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 99-119]
توکلی، منصور تأثیرتدریس واژگان زبان انگلیسی با کارتون آموزشی به همراه ترجمه بینازبانی شفاهی بر میزان فراگیری زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 83-94]
ج
جامعی، رضا بررسی تناسب محتوا و شیوه‌های آموزش حسابداری (کارشناسی ارشد) با مهارتهای مورد نیاز بازارکار: از دیدگاه دانشجویان، اساتید دانشگاه و اعضای جامعه حسابداران رسمی ایران [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 218-233]
جعفری، فاطمه مقایسه مؤلفه‌های تدریس اثربخش اعضای هیات علمی و مدرسان مدعو از دیدگاه دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 206-217]
جهان آرا، عبدالرحیم طراحی و اعتبار یابی مدل آموزش از راه دور پروژه محور با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 86-105]
ح
حاتمی، مهدی نقش خانواده، مدرسه و رسانه در پیشگیری از وقوع جرم با تأکید بر معیارهای بین‌المللی حاکم بر تعهد دولت‌ها در آموزش افراد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 238-258]
حاجی تبار، محسن مقایسه مؤلفه‌های تدریس اثربخش اعضای هیات علمی و مدرسان مدعو از دیدگاه دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 206-217]
حسینی خواه، علی واکاوی و تبیین تربیت معنوی و نگاهی اجمالی به عناصر برنامه درسی در آن ساحت [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 95-122]
حسینی خواه، علی مدرسه در خانه، حلقه مفقوده در نظام آموزشی ایران [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 189-208]
حکیم زاده، رضوان رهبری برنامه درسی، راهکاری مؤثر در تغییر و اجرای پویای برنامه های درسی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 106-126]
خ
خاکباز، عظیمه سادات تبیین ابعاد صلاحیت‌های تدریس دبیران برگزیده دوره دوم متوسطه شهر همدان [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 64-82]
خاکپور، عباس نقش عوامل فردی، ساختاری و فراساختاری در پیش بینی "دانشگاه گریزی" مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 191-205]
خاکره، فتانه طراحی الگوی عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال یادگیری به محیط کار بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 66-85]
خالقی خواه، علی فراتحلیل بررسی کیفیت تدریس معلمان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 144-161]
خردمند، نوشین بررسی مقایسه ای تدریس بر اساس شیوه ی نوشتاری پیوسته تاملینسون و شیوه ی ژانر پروسه بر روی مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]
خرسندی یامچی، اکبر ارزیابی جو سازمانی دانشگاه، کیفیت تجارب یادگیری و فرسودگی تحصیلی دانشجویان (برگزیدگان نخبه آزمون‌های سراسری و المپیاد سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 1-23]
خسروی، محبوبه شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی بازی‌های آموزشی: (ازنظر مربیان مراکز پیش‌دبستانی و مهدکودک شهر تهران) [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
د
دریایی، دلارام رتبه بندی مدرسان حسابداری از نظر صفات شخصیتی به روش تحلیل سلسله مراتبی AHP [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 203-225]
درتاج، فریبرز ساخت و آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 121-142]
دلاور، علی بررسی پیش‌بینی موفقیت مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان در آزمون ارزیابی صلاحیت معلمی (اصلح) با استفاده از کدگذاری متغیرهای طبقه‌ای [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 43-57]
ر
رباط سرپوشی، زهره ساخت و آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 121-142]
رجاییان، ندا طراحی دوره آموزشی رفتار مصرف آب مبتنی بر روش یادگیری معکوس(پژوهش کیفی) [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 166-188]
رسولزاده، بهزاد فراتحلیل متغیرهای مرتبط با عملکرد دانش آموزان دوره ابتدایی در مهارت خواندن [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 33-48]
ز
زارعی، رضا رتبه بندی مدرسان حسابداری از نظر صفات شخصیتی به روش تحلیل سلسله مراتبی AHP [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 203-225]
زاهد بابلان، عادل فراتحلیل بررسی کیفیت تدریس معلمان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 144-161]
زین آبادی، حسن رضا شناسایی و اعتباریابی شاخص‌های توسعه‌یافتگی آموزشی دانشگاه‌های دولتی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 147-174]
زین علی پور، حسین بررسی اصول طراحی راهبردهای ارزشیابی مطلوب در میان دانش آموزان استعداد درخشان شهر اصفهان: یک مطالعه ترکیبی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 25-41]
زینلی پور، حسین شناسایی عوامل مؤثر بر کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در مدارس ابتدایی استان مازندران [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 131-148]
س
سراجی، فرهاد تبیین ابعاد صلاحیت‌های تدریس دبیران برگزیده دوره دوم متوسطه شهر همدان [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 64-82]
سرمدی، محمدرضا طراحی و اعتبار یابی مدل آموزش از راه دور پروژه محور با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 86-105]
سعدی پور، اسماعیل ساخت و آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 121-142]
سعیدی پور، بهمن طراحی الگوی عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال یادگیری به محیط کار بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 66-85]
سیف نراقی، مریم طراحی الگوی تلفیقی برنامة درسی دورة متوسطة اول و اعتبارسنجی آن از منظر متخصصان برنامة درسی و دبیران ذیربط [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 209-237]
سلطانی، اصغر تبیین شیوه ها و فنون یاددهی و یادگیری مطلوب در برنامه درسی زبان آموزی دوره ابتدایی مناطق دوزبانه از دیدگاه معلمان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 79-98]
سلطانزاده، وحید ارتقاء کیفیت تدریس در پرتو ارزشیابی از اساتید؛ تأملی بر دیدگاه دانشجویان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 15-31]
سلمانی، بابک رهبری برنامه درسی، راهکاری مؤثر در تغییر و اجرای پویای برنامه های درسی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 106-126]
سلیمانی، حبیب بررسی مقایسه ای تدریس بر اساس شیوه ی نوشتاری پیوسته تاملینسون و شیوه ی ژانر پروسه بر روی مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 1-22]
ش
شیخی، علی اکبر بررسی اصول طراحی راهبردهای ارزشیابی مطلوب در میان دانش آموزان استعداد درخشان شهر اصفهان: یک مطالعه ترکیبی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 25-41]
شیخی فینی، علی اکبر شناسایی عوامل مؤثر بر کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در مدارس ابتدایی استان مازندران [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 131-148]
شریعتی، فرهاد شناسائی و اکتشاف عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد آمیخته [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 23-38]
ص
صادقی، مسعود نقش پایستگی آموزشی، مکان کنترل و هیجانات تحصیلی در پیش‌بینی تاب آوری تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 127-144]
ض
ضرابیان، فروزان طراحی و اعتبار یابی مدل آموزش از راه دور پروژه محور با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 86-105]
ع
عارفی، محبوبه ارزیابی جو سازمانی دانشگاه، کیفیت تجارب یادگیری و فرسودگی تحصیلی دانشجویان (برگزیدگان نخبه آزمون‌های سراسری و المپیاد سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 1-23]
عباسی، اسدالله بررسی و تحلیل اهداف تعلیم و تربیت عشایر با تکیه بر دیدگاه‌های تربیتی بهمن بیگی: تحلیل محتوای کیفی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 123-146]
عباس‌پور، عباس رهبری برنامه درسی، راهکاری مؤثر در تغییر و اجرای پویای برنامه های درسی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 106-126]
عبدالملکی، صابر شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی بازی‌های آموزشی: (ازنظر مربیان مراکز پیش‌دبستانی و مهدکودک شهر تهران) [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
عربی، احمد تبیین شیوه ها و فنون یاددهی و یادگیری مطلوب در برنامه درسی زبان آموزی دوره ابتدایی مناطق دوزبانه از دیدگاه معلمان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 79-98]
عزیزی، کیوان بررسی جامعه شناختی پدیده رمزگردانی دو زبانه های کردی کلهری- فارسی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 39-63]
عزیزی فر، اکبر بررسی جامعه شناختی پدیده رمزگردانی دو زبانه های کردی کلهری- فارسی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 39-63]
عصاره، علیرضا بررسی اصول طراحی راهبردهای ارزشیابی مطلوب در میان دانش آموزان استعداد درخشان شهر اصفهان: یک مطالعه ترکیبی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 25-41]
عصاره، علیرضا طراحی الگوی تلفیقی برنامة درسی دورة متوسطة اول و اعتبارسنجی آن از منظر متخصصان برنامة درسی و دبیران ذیربط [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 209-237]
عطاران، محمد مدرسه در خانه، حلقه مفقوده در نظام آموزشی ایران [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 189-208]
عقیلی، سید رمضان طراحی الگوی برنامه‌درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
علی عسگری، مجید مدرسه در خانه، حلقه مفقوده در نظام آموزشی ایران [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 189-208]
علم الهدی، جمیله طراحی الگوی برنامه‌درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
غ
غلامی، امین هنجاریابی ابزار ارزیابی عملکرد رفتار حملهای بازیکنان مدارس فوتبال با رویکرد تدریس بازی محور [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 95-113]
غلامرضایی، سیمین نقش پایستگی آموزشی، مکان کنترل و هیجانات تحصیلی در پیش‌بینی تاب آوری تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 127-144]
ف
فتاحی، نگین رتبه بندی مدرسان حسابداری از نظر صفات شخصیتی به روش تحلیل سلسله مراتبی AHP [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 203-225]
فتحی، رضا بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و انفرادی با میزان مهارتهای اجتماعی دانش آموزان رشته علوم انسانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 175-190]
فتحی واجارگاه، کوروش طراحی الگوی برنامه‌درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 1-23]
فرجادمند، لیلا شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی بازی‌های آموزشی: (ازنظر مربیان مراکز پیش‌دبستانی و مهدکودک شهر تهران) [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 183-202]
فرج پور، نیلوفر بهبود درک دانش آموزان از چگونگی تفریق عددهای مخلوط (تجربه مبتنی بر درس پژوهی) [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 59-78]
فرخی، نورعلی بررسی پیش‌بینی موفقیت مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان در آزمون ارزیابی صلاحیت معلمی (اصلح) با استفاده از کدگذاری متغیرهای طبقه‌ای [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 43-57]
فقیه آرام، بتول بررسی رابطه یادگیری مشارکتی و انفرادی با میزان مهارتهای اجتماعی دانش آموزان رشته علوم انسانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 175-190]
فلاح زاده، هاجر پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس سبکهای دلبستگی، خود-متمایزسازی و سبک زندگی ارتقا بخش سلامت [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 145-165]
ق
قدم پور، عزت اله نقش پایستگی آموزشی، مکان کنترل و هیجانات تحصیلی در پیش‌بینی تاب آوری تحصیلی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 127-144]
قلی زاده احمد آباد، حمزه امکان سنجی و آسیب شناسی ورود تبلت به فرآیند تدریس و یادگیری [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 49-68]
قنبری، سیروس ارتقاء کیفیت تدریس در پرتو ارزشیابی از اساتید؛ تأملی بر دیدگاه دانشجویان [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 15-31]
ک
کیان، مرجان تاثیر روش آموزش معکوس بر یادگیری درس کاروفناوری [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 1-14]
کیانی، غلامرضا بررسی پیش‌بینی موفقیت مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان در آزمون ارزیابی صلاحیت معلمی (اصلح) با استفاده از کدگذاری متغیرهای طبقه‌ای [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 43-57]
کاویانی، الهام طراحی الگوی عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال یادگیری به محیط کار بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 66-85]
کتابی، سعید تأثیرتدریس واژگان زبان انگلیسی با کارتون آموزشی به همراه ترجمه بینازبانی شفاهی بر میزان فراگیری زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 83-94]
کریمی، سیدبهاالدین جایگاه سبکهای یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 115-129]
کرماج، ولی احمد رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 99-119]
کریمیان، حسین شیوه‌های تدریس معلمان با تأکید بر مهارتهای تفکرانتقادی [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 143-163]
کشتی ارای، نرگس طراحی دوره آموزشی رفتار مصرف آب مبتنی بر روش یادگیری معکوس(پژوهش کیفی) [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 166-188]
گ
گوهری، حبیب بررسی جامعه شناختی پدیده رمزگردانی دو زبانه های کردی کلهری- فارسی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 39-63]
م
مبصر ملکی، سمیه تاثیر روش آموزش معکوس بر یادگیری درس کاروفناوری [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 1-14]
محمدی، رضا ارزیابی جو سازمانی دانشگاه، کیفیت تجارب یادگیری و فرسودگی تحصیلی دانشجویان (برگزیدگان نخبه آزمون‌های سراسری و المپیاد سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 1-23]
محمدی، شهرام نقش خانواده، مدرسه و رسانه در پیشگیری از وقوع جرم با تأکید بر معیارهای بین‌المللی حاکم بر تعهد دولت‌ها در آموزش افراد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 238-258]
محمدی، مهدی رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 99-119]
محمدیان، مرضیه نقش عوامل فردی، ساختاری و فراساختاری در پیش بینی "دانشگاه گریزی" مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 191-205]
محمودی، فیروز جایگاه سبکهای یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 115-129]
مرادپور، جمال طراحی الگوی تلفیقی برنامة درسی دورة متوسطة اول و اعتبارسنجی آن از منظر متخصصان برنامة درسی و دبیران ذیربط [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 209-237]
مرادی جز، رسول تأثیرتدریس واژگان زبان انگلیسی با کارتون آموزشی به همراه ترجمه بینازبانی شفاهی بر میزان فراگیری زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 83-94]
میرزاپور، هادی پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس سبکهای دلبستگی، خود-متمایزسازی و سبک زندگی ارتقا بخش سلامت [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 145-165]
مرزوقی، رحمت الله رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 99-119]
میرعرب رضی، رضا مقایسه مؤلفه‌های تدریس اثربخش اعضای هیات علمی و مدرسان مدعو از دیدگاه دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 6، شماره 3، 1397، صفحه 206-217]
مشکاتی، حسن بررسی پیش‌بینی موفقیت مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان در آزمون ارزیابی صلاحیت معلمی (اصلح) با استفاده از کدگذاری متغیرهای طبقه‌ای [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 43-57]
مصطفی، وفا پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس سبکهای دلبستگی، خود-متمایزسازی و سبک زندگی ارتقا بخش سلامت [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 145-165]
معهودی، غلامرضا امکان سنجی و آسیب شناسی ورود تبلت به فرآیند تدریس و یادگیری [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 49-68]
ملکی، حسن رهبری برنامه درسی، راهکاری مؤثر در تغییر و اجرای پویای برنامه های درسی [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 106-126]
ملکی، محمد هنجاریابی ابزار ارزیابی عملکرد رفتار حملهای بازیکنان مدارس فوتبال با رویکرد تدریس بازی محور [دوره 6، شماره 2، 1397، صفحه 95-113]
ملکیان، فرامرز طراحی الگوی عوامل سازمانی مؤثر بر انتقال یادگیری به محیط کار بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 66-85]
مینایی، اصغر بررسی پیش‌بینی موفقیت مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان در آزمون ارزیابی صلاحیت معلمی (اصلح) با استفاده از کدگذاری متغیرهای طبقه‌ای [دوره 6، شماره 1، 1397، صفحه 43-57]
ن
نادی، محمد علی طراحی دوره آموزشی رفتار مصرف آب مبتنی بر روش یادگیری معکوس(پژوهش کیفی) [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 166-188]
نادری، عزت‌الله طراحی الگوی تلفیقی برنامة درسی دورة متوسطة اول و اعتبارسنجی آن از منظر متخصصان برنامة درسی و دبیران ذیربط [دوره 6، شماره 4، 1397، صفحه 209-237]
